20 Jun Alumnos del colegio nos representan en el festival Erasmus + del Instituto OHG

Tras muchas semanas de duro trabajo, por fin, los ocho alumnos seleccionados de 3º ESO han
viajado a representar a nuestro Colegio al festival que acogía el Instituto Otto-Hahn-Gymansium de
Gotinga (Alemania).
Nuestros chicos y chicas han viajado acompañados por dos profesores del Centro, Inmaculada Sanz
y Simó Campos, desde el 15 hasta el 21 de abril. Allí han compartido numerosas experiencias con
sus compañeros lituanos, húngaros y alemanes y se han hospedado en casa de otros estudiantes
del Instituto OHG.
Entre otras actividades han organizado una exposición de "collage" sobre el país natal de cada
colegio participante y de los otros países socios y se han comparado los conocimientos sobre los
mismos antes y después del proyecto Erasmus. También han participado en la jornada de puertas
abiertas del OHG y han acudido a diferentes clases con compañeros alemanes. Además, han tenido
también actividades teatrales con las profesoras de Arte Dramático de este centro. Y, como no podía
ser de otra manera, han disfrutado de excursiones culturales y deportivas fuera del OHG, como
visitar el Museo de la Frontera Friedland o ir a un parque acuático. Y gracias a las estupendas
temperaturas han podido disfrutar muchísimo al aire libre con los chicos y chicas de los otros tres
países socios, por ejemplo, durante el evento culinario internacional.
Pero, el momento álgido del viaje ha sido, sin duda, la representación teatral de la obra que hemos
estado preparando desde octubre, "Strangers: in strange lands". La obra consta de seis escenas, la
primera de ellas era común para todos los países y las otras cinco se han desarrollado de forma
distinta e independiente en cada país. El jueves 19 en el teatro del Instituto OHG se desvelaban por
fin los resultados de estos meses de trabajo ante familias y profesores alemanes y, por supuesto,
delante de todos los participantes Erasmus.
La obra de nuestros alumnos fue todo un éxito. ¡Lo hicieron como unos verdaderos profesionales!
Además sus compañeros de 3º también estaban presentes en el escenario a través de grabaciones
que se proyectaban en diferentes momentos de la función y en las que respondían a preguntas
relacionadas con el tema del proyecto: ¿te has sentido alguna vez extraño en algún lugar? ¿Qué
sentías? ¿Estás de acuerdo con que "todos somos extranjeros o extraños"? ¿Conoces o tienes
amigos o familiares que hayan sido emigrantes o inmigrantes? Todos los alumnos de 3º trabajaron
en clase este tema y grabaron sus respuestas en formato de vídeo y en inglés, claro.
Este proyecto además se está trabajando desde el Porfolio Europeo de Lenguas que tenemos
implantado en 3º y 4º de la ESO en nuestro Colegio. El E-Pel permite a los estudiantes, entre otros,
subir sus trabajos de portfolio y certificados de lenguas, autoevaluarse y, sobretodo, motivarse en el
aprendizaje de idiomas, al tiempo que van creando y actualizando su pasaporte de lenguas que les
puede ayudar en el futuro para temas de movilidad dentro de Europa
(http://www.sepie.es/iniciativas/portfolio/index.html).